4-1-1.首届学霸评选颁奖典礼丨劳动节活动
河南省济源第一中学 王 磊
［班会背景］
班级内，大多数学生学习的动力不够强，对于学习的认识还不够清楚，期末考试日益临近，有必要在班级内树立正面典型，激发正能量。
小到一个家庭、一个班级，大到一个国家都应该有基本的价值取向。班风与学风对于一个班级十分重要。评选出榜样，最大化地发挥榜样的引领作用，有利于形成一流的班风与学风。
［适用年级］
高一下学期，5月。
［班会目的］
1.增强学霸们的自豪感与荣誉感，让他们能更加积极地引领班级的学风。
2.树立正面典型，号召全体学生以榜样为目标，让自己也成为学霸。
3.挖掘学霸们的学习动力，给其他学生以借鉴和启迪。
［班会准备］
1.开学之初，为了尽快熟悉学生的思想情况和班级状况，我曾让学生用心地完成了一个包含以下问题的调查表：（1）你为什么学习？你是如何看待学习的？你觉得学习有什么意义？（2）你觉得高考的积极意义有哪些？（3）用心地描述自己，向磊哥展示一个生动的立体的你。（4）你觉得你这辈子想成为什么样的人。（写出你现在最真实的想法）你渴望的工作与生活状态是怎样的？（5）假如你是班主任，你觉得班级有哪些不足？你会釆取哪些措施，让班级更完美？
2.各小组每人选岀本小组的学霸并独立写出推选词，班主任根据各小组中得票多少来确定学霸和准学霸，集全组力量为每位学霸写出本小组的推选词，班主任从调查表中摘录信息，完成对“学霸”的介绍。
3.为“学霸”及“优胜小组”照相，拍照姿势及地点自己选择。
4.打印“学霸” “准学霸” “优胜小组”的荣誉证书及颁奖词。
［班会流程］
班会导入：
全体起立，用最大的声音，最旺盛的斗志宣誓。
易发久的《决定一生成就的二十一条信念》（网络可查）
第一环节，颁奖典礼
主持人：
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
男：有一条路，需要行人暴霜露、斩荆棘，而走过之后恍然发觉它芳香四溢；这条路是我们1320班奋斗的拼搏之路，是我们1320班创造的奇迹之路。
女：有一些人，夜以继日求学问、致真知，成为闪亮的正能量源，却依旧质朴踏实。
合：这些人是我们身边兢兢业业的求知者，是我们1320班的领跑人。
集体的记忆，汇聚到这里，清晰地记录着我们来时的道路；
在这条路上，有获奖者，更有你我，今天我们就一起回顾所来径，扬帆再向前！
（介绍第一位学霸）
主持人：
我相信高考能使我拥有更坚强的心脏去面对未来更大的困难。我向往一流的大学，我渴望拥有更广阔的天地、更美好的发展前景！
未来的我将是一个幸福、成功的人。我是一名大学教授，我有精力在完美地完成我的工作任务后，与我的家人享受生活。我的学生们感谢我的教育，我的家人们 感受着我散发的温暖。 .
——她如是说自己
外表温柔、内心坚强！包容大度、赢得钦佩！愚公移山、敢为人先！
（学生们七嘴八舌地猜测这个人是谁）
（照片展示出来）
（字幕：她就是清华大学著名教授——廉香凝女士）
小组成员全体起立宣读颁奖词：
文静是她的表象/而拼搏才是她的本色/她如梅/冰雪中刚强/她如竹/风暴中屹立/学海茫茫/而她以信念为舟、执着为桨/泅渡向远方/我们相信她终会找到属于自己的彼岸。
推荐人：黄丽潼赵彦超朱景行卫元宇酒宁
（介绍第二位学霸）
主持人：
爱好不少，但不能算特长，会下象棋、军棋、五子棋等各种棋。遇到看不顺眼的人或事就想管管，对于我厌恶的人毫不留颜面，有时候冷得像块冰，当然，现在平和许多了。
学习是为了提升自己，无论是在知识上还是修身上，一点一滴的努力都会成为底蕴，真正的资本和底气。
人在每一个时期都有自己需要做的事，学习就是这个时期最应做的事，与其把学习当成任务，不如将之变成乐趣。空前的压力激发了我学习的动力，靠什么都不如靠自己，凭借自己的努力，去改变自己的人生，难道不是一件很刺激、很自豪的事吗？
40岁的时候，我可能会成为一个运筹帷幄、决胜千里的军事家或者是埋头实验、默默奉献的化学家。生活上，与在意的人一起享受平和的生活，看日出日落，赏花开花落，候四季轮回，泛岁月涟漪。
工作上，我会充满激情、斗志，却又能保持冷静的大脑来思考，精力充沛，每隔一段时间能有一项具有挑战性的任务去做，时刻保持在巅峰状态。
——他如是说自己
老实憨厚，乐于助人，抱怨最少，行动最多，披荆斩棘，直达光明！
（学生们七嘴八舌地猜测这个人是谁）
（展示照片）
（字幕：他就是我军高级将领——王伟光将军）
小组成员全体起立宣读颁奖词：
他勤奋认真，对学习一丝不苟，激情澎湃/他幽默可爱，唱歌鹿调是他的最爱/他性格“古怪”，对错误悲痛难耐/他带给大家动力与欢快/也用行动证明了自己与荣誉同在/不仅是学习的领跑者/更是生活的领导者/他就是第八组首位学霸养成者——王伟光！
推荐人：高凌霄杨爱科张浩扬蒋程
（介绍第三位学霸）
主持人：
性格活泼开朗，和人很聊得来，是一流的倾听者。据说双子座的人很花心，可还没有初恋;据说双子座的人IQ （智商）很高,但自认为是个笨蛋，所以星座这东西大家就不要信了。
小时因为好奇，曾经咬碎了两个灯泡，喜欢想一些不切实际的事，比如：如何制造激光投影、如何将电脑浓缩成魔方大小、UFO （不明飞行物）是否存在、太阳为什么可以维持高温、如何制造航天飞机……自认为很多东西都可能被自己造出来。
学习是为了满足我的好奇心，学习就是对自己的完善，使大家更好地生活。不仅要学习知识，还有生活经验，高考可以让我们更清晰地认识自己，它可能成为我人生的转折点。
未来，我自己会创立一个公司，能够匹敌500强的公司。我会每天6点晨跑、8点上班，晩上回家吃上美味的晩餐，周末能和家人一起游玩。
——他如是说自己
万籁俱寂时，他是敲击心扉的一声鸣响。
喧嚣浮躁时，他是守护心灵的一方静土。
天真阳光、坚守梦想，是1320班的小男神。
（学生们七嘴八舌地猜测这个人是谁。）（照片出来）
（字幕：他就是中国未来著名科技公司掌舵人——刘总） 小组成员全体起立宣读颁奖词：
他是一颗夺目耀眼的明珠，时时为我们驱散心中的阴影。他是一个天真帅气的男孩，刻刻给我们带来学习的欢乐。 他是一名名副其实的学霸，次次为我们解答心中的疑惑。坚守信念，从不动摇，刻苦努力，披星戴月，
是他面对困难的如一态度。
认真负责，耐心温和，恪守本分，夙夜在公，
是他身为组长的一贯作风。
他就是刘峰，
我们的学霸。
一个并不是只会学习的——学霸
推荐人：李路辉 李天赐 任洪磊 韩子翔
（特别表彰明星小组）
主持人：
在这一阶段的学习中，我们班还出现了一个明星小组，他们就是——神奇四组。
照片展示：小组合影（各种夸张霸气的姿势）
颁奖词：
这是一个神奇的小组/生长在一个神奇的班集体中/有着神奇的成员/有着神奇的故事/于奔跑中书写着传奇/于平凡中创造着传奇/是他们在神奇般地呐喊/神奇，永远只属于那些/在逐梦的道路上永不言弃的人。
神奇四组：张文泽、郭众、李兴宇
许玉晨、薛亚男、李智敏
主持人：下面请神奇四组的学霸们闪亮登场。
（同学们继续兴高采烈地负责伴奏）
继续照相、颁奖、尖叫……
另有，“八大帅哥”和“四大美女”被推选为准学霸。
他们分别是：XXX, XXX,XXX, XXX。
你就是下一个学霸，你就是1320班的领军人物；
人人都是学霸，超越永不止步，打造一个积极阳光的卓越的1320班！
下面有请磊哥发表重要讲话！
第二环节，磊哥讲话
同学们，心在哪里，智慧就在哪里。
首先，我要再次祝贺我们七位同学获得了同学们的认可，被授予了 “学霸”称号。
“学霸”这个称号不仅仅是作为学生的你们在1320班获得的最重要的荣誉！同时，获得了这样的荣誉也意味着一份沉甸甸的责任，你们要继续做好同学们的表率，通过踏踏实实的行动，为“学霸”这个称号注入实实在在的内涵！
我们也会在每学期重要考试之后，评选“学霸”。
直至每个小组的所有成员都因自己杰岀的努力而骄傲，大家不分伯仲，实在无法推选出最出色的学霸为止！
我们应该牢记少年强则国强，这是我们的时代。我们学习的目的是什么呢？刚才几位学霸，每个人都有他们不同的感悟。我觉得学习的意义，大概有以下几点： 学习——物质需要。
学习——精神需要（提升修养、升华思想、塑造品质）。
学习不是生命的全部，但真正的生命无时无刻不在渴求着学习！
我们现在的身份是学生，我们来解读一下：
生——生生不息，不断进步！生是学的结果，学是生的手段。
学生、学生，只有学习，才能生机勃勃！
学生、学生，学会学习、学会生活！
学习就是学习，是一辈子的事！
要实现我们的梦、中国梦，首先我们要对人生梦更加清晰，努力实现我们的阶段目标、大学梦。按照这个顺序，阶段目标一大学梦一人生梦♦我们的梦、中国梦，一步步地走向成功。
冲刺从今天开始，我们要坚定地相信梦想，但是一定要清楚这个世界上没有奇迹！我们要用非凡的努力，实现非凡的梦想，创造非凡的人生！创造别人眼中的奇迹！
你们的一位学姐在回答自己为什么能考上清华大学时，说了下面这段话：
“对考清华这件事，其实很多人只是想想说说，自己心里都不相信自己能考上，在某种意义上是说着玩的，是说着欺骗自己。其实呢，你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人，只要你很想很想。在我看来，一个智力正常的高中生，都可以达到考上名牌大学的水平，所以，最终考上清华，也没有什么值得骄傲的，也不是多么大的成就，只不过是，我真的很想很想。不是心理安慰的空想，而是当作一定要完成的目标、一定要实现的梦想，然后就完成了。”
同学们，我们不必羡慕别人，我们更不必崇拜别人。
我们不是重复别人的故事，
我们要创造属于我们自己的故事。
创造我们的故事，要从认真用心地把每件事做到所能达到的顶峰开始！
要从下定决心，一定要实现梦想开始！
要从人人争当学霸，人人争做领军人物开始！
希望我们每位同学都能够最大化地激发出自己的生命潜能，专注学习。
希望我们每位同学都能自强不息、厚德载物、行胜于言！
下面我建议，大家全体起立，喊出我们的誓言：
少年强则国强——这是我们的时代。
今日之责任，不在他人，全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
美哉！我少年中国，日新月异，与天不老！
壮哉！我中国少年，前途似海，与国无疆！
中国，爱你在心中，爱你在行动！
我们的梦，中国梦！我们的梦，中国梦！
我们的梦，中国梦！
班会小结：
以学姐的一段话结束本节班会。
［班会延伸］
1.以“今天我来做学霸”为题写一篇感想。
2.以“冲刺期末我在行动”为题写一篇5分钟的演讲稿。
3.同学们：每人搜集一个清华学霸事迹，在下一节班会分享。
［班会总结］
评价励志是一种常用的励志方式，本节班会突岀学生在互相评价中的促进作用，班会的颁奖典礼营造了一个巨大的能量场，激励全体学生做学霸，班主任的讲话则开阔班会的精神视野。
