3-1-1.顶天立地做栋梁丨男生教育
河南省济源第一中学 王成波
［班会背景］
最近一段时间，班级的男生无论在集体活动、打扫卫生，还是学习态度、遵守纪律等方面都出现了一些令人失望的情况，男生没有承担起应该承担的责任，反而把很多分内的工作推给女生，令全班女生非常不满。
［适用年级］
高一下学期，4月。
［班会目的］
通过对古今中外代表性人物榜样的学习，培养男生的责任意识、担当意识，帮助男生认清自己的责任，树立远大理想。
［班会准备］
1.搜集整理“古今中外好男人”耳熟能详的典型。
2.搜集各种关于“男人”的素材——文字（见附件）、视频（做个顶天立地好男儿）。
［班会流程］
班会导入：
师：最近一段时间，我们班出现很多让人失望的情况，比如集体活动不积极，跑操口号不够响亮，课堂上精神状态不好，打扫卫生偷懒推诿，上课迟到、睡觉现象增多，不交作业人数增加，这让我很失望。
（很多学生都慢慢低下头，不敢直视我）
经过我细致认真地调查发现，刚才提到的这些现象，大多数都与我们班的男生有关。跑操喊口号时，大部分男生根本就不张嘴；课堂上精神萎靡，甚至睡觉的大多为男生；而迟到、不交作业者几乎也全是男生；有些男生竟然把自己分内的卫生任务甩给了女生。看到如此现象，我想问问全班的男生：你们到底怎么了？
（女生议论纷纷，观察周围的男生，男生们则不敢抬头）
今天，我们就通过这次班会让男生知道，什么才是真正的男人。
第一环节，阐述男人是什么
（一）古代对“男人”的阐述
师：全体男生，请把头抬起来。虽然，我们班的男生都还没有达到18岁，还不算是法律意义上的真正的“男人”。（女生忍不住大笑）但是，离18岁已经不远了， 现在我们就来了解“男人”一词的意义。根据你们自己的知识和阅历，有谁知道古代对“男人”这个词有什么阐述？
生1：我记得，字典中对“男”字的解释，是把“男”拆成了 “田”和“力”，意思就是说，男人就是田间的劳力。
师：很好，解释得很正确。大家想想，古代对男人有什么称呼？
生2：古汉语里有“巾帼不让须眉”，须眉就是对男人的一种称呼。
生3：还有一词叫“匹夫之勇”，匹夫也是对古代男人的称呼。
师：很好，有一句关于“大丈夫”的阐述，有谁知道？
生4：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
师：大家回答得很好。古时称成年男子为丈夫，并不专指女子配偶。
课件展示：
1.从字形上看，从“田”，从“力”，古人称“田间的劳力”为男人，也有“甲”“刀”的形意。男，和平时是劳力，战争时是士兵。
2.古代对男人的常见称呼有：
子一对成年男子的尊称或美称,相当于现在的先生。
夫子——古代对成年男子的敬称，语气比称子重。
甫一一古代对男子的美称。
丈夫——古时称成年男子为丈夫,并不专指女子配偶，何谓大丈夫？孟子曰：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之，不得志，独行其道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
匹夫——本指一个人,古代多指平民中男子，或一般人。
须眉——古代称男子为须眉，古代曾以男子须眉稠秀为美。
（-）现代男人的称呼与责任
师：在古代不管是作为“劳力”和“匹夫”的普通人还是“大丈夫”，无论哪一种人，他们都有必须承担的责任。那么，我们生活的现代社会对“男人”又有什么称呼，这些称呼又包含哪些责任呢？
生1:男子汉，男士。
生2：男青年，丈夫，老公。
生3：男同志，父亲，老头。
师：还有没有？不要光局限于成年人，大家可以把思路打开，可以从小孩开始，盘点一下“男人”的所有称呼。
生4：男孩，男生，少男。
师：大家说得很好，这些称呼包含哪些责任？ 一个“男人”不是成年之后才有责任的，而是从出生开始，就有了责任了。下面，我来提示大家，大家回答，各个阶段的男人有什么责任。刚出生的男人叫什么？有什么责任？
生：（齐答）男孩，背负全家的希望。
师：上学之后的男人叫什么？有什么责任？
生5：上学之后叫男生或男同学，责任是努力学习，天天向上。
师：好，那么参加工作的男人叫什么？有什么责任？
生6：参加工作的男人可以叫男子汉或男同志，责任就是努力工作，报效国家。
师：结了婚的男人呢？
生7：结婚之后的男人应该叫丈夫、老公，或者父亲，责任就是照顾家庭。
生：（齐“嘘”）有了孩子才能叫父亲。
师：大家听得很认真啊。对，有了孩子的男人才能称作父亲。责任是努力工作, 养家糊口，照顾孩子。还有30~55岁叫中年男人，责任是事业成功，家庭幸福，孝敬父母。55岁以上叫老头，责任是身体健康，减少麻烦，让儿女安心工作。（学生热烈鼓掌）
师：刚才我们一起探讨了 “男人” 一词的意义，而我们这节班会，不光是讨论“男人”，更重要的是要探讨什么样的男人是“好男人”，为我们班的“男人们”寻找努力的方向。（全班学生哄堂大笑）
第二环节，好男人
（一）好男人的特点是什么
师：现在以前后8人为一小组，给大家3分钟时间讨论“好男人有什么特点”，记录好讨论的内容，每组派一名代表总结发言。
生1：好男人首先要勇于承担责任，最好能长得帅些。
生：（齐“嘘”）哈哈大笑。
生2：好男人要能吃苦，要大方，不能小肚鸡肠。
生3：好男人要有远大目标，并能为目标付出努力。
生4：好男人要有热情，不能给人萎靡不振的感觉。
生5：好男人最重要的是要有志气，不屈服，不认输……
师：大家讲得都很好，大家知道，好男人没有统一的标准，现实中的好男人也不可能具备“好男人”的所有优点和特质，只要一个男人具备了“好男人”某一些 特质，就可以称之为“好男人”。
生：是。
（二）古今中外好男人
师：刚才的环节中，大家总结了一些“好男人”的特点，但是，光有“特点”是不行的，谁能找出一些古代或现代社会中实实在在存在的好男人，并指出他们的特点是什么？特别强调，不要电视剧和小说中的人物。（学生齐笑）
生6：马云——有头脑、聪明、有目标，最突出的特点就是有钱。
生：（齐笑）有钱不能算是特点。
生7：周恩来——睿智、大气，为中国的外交事业鞠躬尽瘁，是全世界人民都很敬仰的领袖。
生8：岳飞一精忠报国就是他的最大特点。
师：大家举的例子都很好，现实中很多普普通通的劳动者，在自己平凡的岗位上，尽职尽责贡献自己的力量，他们也是“好男人”。
下面大家跟我一起来学习一些耳熟能详的好男人——古今中外的好男人。
课件展示：
1.男人要有骨气一一李小龙
名言：我绝不会说我是天下第一，可是我也绝不会承认我是第二！
2.男人要有激，~~ 克尔•乔丹
名言：我可以接受失败，但我不能接受放弃。
3.男人要有才华——金庸
名言：草木竹石皆可为剑！
4.男人要幽默——周星驰
名言：太多了，说不过来。
5.男人要有智慧一一比尔•盖茨
名言：这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。
6.男人要踏实——李嘉诚
名言：信誉是不可以用金钱估量的，它是生存和发展的法宝。
7.男人要善良——雷锋
名言:人的生命是有限的，可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
8.男人要有梦想——马云
名言：梦想还是要有的，万一实现了呢？
9.男人要有霸气——秦王嬴政
名言:大地在我脚下，万物在我手中。
10.男人要豁达——苏轼
名言：明月几时有，把酒问青天。
11.男人要忠诚——岳飞
名言：“还我河山！ ”
12.男人要英明——康熙
名言：“德政服天下。”
13.男人要有野心——拿破仑
名言：“不可能”这个词只有在傻瓜的字典里才能找到。
14.男人要有魅力——周恩来
名言：我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
15.男人要坚强——史蒂芬•霍金
名言：当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。
师：刚才我们学习了古今中外的15个好男人，他们都是在某一方面给世人留下了深刻印象。好男人应该用下面的词进行概括：“大气、刚健、进取、勇敢、正义、信誉、睿智、修养、优雅、洒脱、幽默、礼貌、机敏”。（学生热烈鼓掌）
第三环节，男人的名字叫责任
（-）故事分享：男人的名字叫责任
师：正如我在前面提到过的，好男人没有统一的标准，也不需要拥有所有的标准，但有一条是好男人必须拥有的，那就是“责任”。下面我们来看一个小故事：男人的名字叫责任。（内容略，网络可查）
……事后，消防人员说，这些男人身强力壮，他们比其他乘客有机会逃生，但却毫不犹豫地将生的希望让给女人和孩子，将死的威胁留给自己。生死关头，男人有一个共同的名字叫责任。
师：这个故事深深地震撼了我，一个人能够在生死关头，把生的希望留给别人，不但可以称之为好男人，更可以称之为“英雄”。男人可以不帅，可以不聪明，可以不幽默，可以不富有，但必须有担当，有责任感，正如文章的标题——男人的名字叫责任。
课件展示：
师：男人的另外一个名字叫责任：为国家、社会、家庭勇敢地担起责任的重担，顶天立地是男人永远不变的品格，成为栋梁是男人永远不变的追求！
（二）如何成为顶天立地的男人
师：如何成为顶天立地的男人——这是一个很大的话题，今天我们通过一段视频来“抛砖引玉”，希望能对我们班的男人们有所启示。
播放视频：做个顶天立地好男儿。
班会小结：
师：本节班会上，看了这么多好男人的事迹，我要问我们班的“男人们”，你们的责任是什么？你们承担起自己的责任了吗？我期待看到你们的表现。最后送给全班有责任、能担当、能吃苦、很善良、有目标的“男人们”几句话，结束此次班会：担当且自强，胸怀天下好男人，顶天立地做栋梁。
［班会延伸］
后续活动：由女生评出班级“十大好男人”，并进行隆重的颁奖。
［班会总结］
本节班会学生参与的热情很高，通过古今中外的一些典型事例，在一定程度上能够引领示范高中生的思想朝着积极正面的方向发展，激发他们努力成为“好男人”的动力和热情。但是，本节班会“强硬说教”的成分较大，没有一些有创意的活动，使得本节班会显得过于“单薄、乏味”。不过，根据后续的观察，此次班会确实对大部分男生起到了激励作用，男生们在班级的各个方面的表现有了明显的进步，令人欣慰。
