1-2-1 .集体生日会丨集体生日
河南省济源第一中学侯小锋
［班会背景］
同学们和谐人际关系的建立需要一个平台,每个同学在享受别人组织的生日会的时候，或者在组织生日会的过程中对班级也是一种情感的付出。
［适用年级］
高二下学期，3月。
［班会目的］
1.构建和谐的班级人际关系。
2.同学们在享受和付出之间激发对班级的感情。
［班会准备］
每月举行一次，第一届由班委组织，收集同学的生日信息，祝福；周末一起商量做课件和培训主持人，商讨游戏环节；以后每一届均由上一次过生日的同学组织 筹办。
［班会流程］
班会导入：
主持人朗诵《我们走向一个春天》。
周xx：从不相识到彼此熟悉，我们一同走过了整整一个秋季，一个冬季；
周X :最寒冷的冬天已然过去，一个鸟语花香的春天正向我们走来；
周XX：我们知道高考给了我们多少日子，默默地算着一年半的日子已从我们手中溜走；
周X :像高中三年滴在人生里，像11班滴在记忆的河里；
周XX：有我们一起欢笑的声音，也有我们一起拼搏的身影；
周X : 一年半以后，我们将各奔东西，走上不同的人生道路；
周XX： 11班将成为一个记忆，塞在随身的口袋里；
周X：多年以后，当我们累了的时候，拿出来看一看，尽管是在不同的时刻，不同的地方；
两人一起：但我们共同怀念的是无话不说，共同怀念的是一起做梦，共同怀念的是争吵以后更加坚固的友谊。
周XX：我们记得那年生日，还记得那年一起唱的生日歌。
周X :记得那个教室，最温暖的双手，最厚实的肩膀，我们会永远记得，我们都不会忘。
两人一起：现在，我们将共同走向一个春天，走向春天里的第一个生日会！
（全班掌声响起）
第一环节，主角介绍
第一位同学：贺XX （用大屏幕打出个人资料）
生日日期：3月4日。
最喜欢的食物:鸡蛋不翻、妙芙。
最喜欢和最讨厌的动物:狗，蚊子。
最爱的歌手和歌曲:王力宏，孙燕姿《我怀念的》。
擅长做的事:画画。
口头禅:咦。
喜欢的颜色:白色。
个性宣言:心有多大，舞台就有多大。我是贺XX,我为自己代言。
想对这个班级说的话:时间是把杀猪刀。（好好珍惜，好好学习）
备注：个人资料大部分由主持人介绍给大家，其中到了个人宣言部分，周柯妤请贺X X同学大声说出自己的宣言和想对班级说的话。贺X X同学精彩的发挥逗得大家哈哈大笑。
第二位同学：韩X （用大屏幕打出个人资料）
生日日期：3月17日。
最喜欢的食物：妈妈做的菜。
最喜欢和最讨厌的动物：喜欢考拉，最讨厌兔子。
最爱的歌手和歌曲：F.I.R, 丁当、艾薇儿，《猜不透》《Lydia》。
擅长做的事：发呆。
口头禅：你有病吧；你想多了；干啥了；后面男生废话怎么那么多。
喜欢的颜色：彩色。
个性宣言：等待就是浪费青春。
想对这个班级说的话:感谢命运让我在自己最美好的时光遇到了你们。
备注：个人资料大部分由主持人介绍给大家，其中到了个人宣言部分，周X X请韩X同学大声说出自己的宣言和想对班级说的话，平常泼辣的韩X竟然也有羞涩的时候。
第三位同学：瑪XX （用大屏幕打出个人资料）
生日日期：3月27日。
最喜欢的食物:土豆。
最喜欢和最讨厌的动物:小白兔，讨厌冲我叫的狗。
最爱的歌手和歌曲:张杰，《我们都在等待》《天然呆》。
擅长做的事:看书。
口头禅:没事干。
喜欢的颜色:蓝色。
个性宣言:一切都挺好的，就这样挺美。
想对这个班级说的话:未来的某一天，刀光剑影也难以抵挡这个班的光芒。
备注：个人资料大部分由主持人介绍给大家，其中到了个人宣言部分，周XX请琨X X同学大声说出自己的宣言和想对班级说的话。文静内向的堀X X在大家的注目下声音更小了，同学们替她捏着一把汗，好在她顺利完成了，大家给予她热烈 的掌声鼓励。
第二环节，同学送祝福
主持人周X *请同学们把为寿星们写好的祝福送上：
生日祝福to晶晶：祝你又老了一岁，亲爱的晶儿，继续爷们下去哦！撒花，献吻！——大溪
生日祝福to晶晶：友谊已经走过了半年，在未来的日子里继续走下去！ ——廷
生日祝福t。晶晶：你像我高一班的体委，认识你我才知道，原来每一个女体委上辈子都是刀口舔血的真汉子，有木有？
生日祝福t。晶晶：晶晶，我们两个很有缘啊！认识这么多年，又分到一个班，不容易啊！又长了一岁，不要那么幼稚，多些成熟，但不要丢失天真哦！以后的一年时间，我们要相扶相持走下去，要相信一年后，我们都能完成自己的梦想！
生日祝福t。贺xx：优优，这是你第二次坐在我前方的位置，这是我第二次为你的生日写祝福，有没有觉得很神奇，哈哈，虽然是同一个祝福，但双倍的祝福必然带来多倍的运气，生日快乐，最亲爱的朋友！一张佳佳
生日祝福to贺xx：亲爱的，在我的心中唯有你担得起这个称呼，从幼儿园大班至今，我们认识了 12年，我们一起学特长，我们在一个班学习，12年的风风雨雨，12年的欢笑与泪水，只有你陪我至今。谢谢你的陪伴，让我不孤单，希望我们 的友情可以天长地久，我爱你，生日快乐！ ——你知道我是谁
生日祝福to贺XX：也许我们的相遇是命中注定，也许我们睡邻床也是命中注定，也许我们成为亲人似的闺蜜也是命中注定，生日快乐！遇见你是我生命中最美的意外！——王x
生日祝福to贺XX：优优，拉着你的小肉手，心里就非常地happy! 3月4日是个值得纪念的日子，why? because诞生了老可爱的老萌萌，天然呆的贺优优！虽然生日已经过了，但这份迟到的祝福却是永远的！ ——成x
第三环节，游戏环节
主持人周XX：浓浓的祝福回荡在我们的心底，请大家记住此时此刻，记住生命中的今天。好了，下面进入激动人心的时刻，生日Party正式开始，进入互动环节。有请游戏设计者张x x介绍游戏规则。
游戏一：竞赛写歌名
规则：以三个明星主角为核心组成三支队伍，每支队伍有5人，在黑板上的指定区域用1分钟时间写下自己知道的包含“的”字的歌名。教室黑板前要同时出现15位同学，因此，最大的公平就是没有公平，自己占据有利位置。看哪个组写得多，写得对。写得最少的一组要选择一个方向为班级做贡献！（很快随机挑出了 15名同学，经过简单的商量之后，在张x x同学的一声“开始”后，大家冲向黑板，瞬间这里变成了欢乐的海洋。1分钟后，竟然满满写了一黑板，其实“90后”的学生们的视野是很开阔的，懂的东西也是很多的，在一个积极的集体中一旦这种激情被激发，就会成就一个又一个奇迹）
游戏二：传话竞赛
规则：班级教室布置为8x7,奇数列第一位同学出列，主持人会告诉这些同学一个秘密，然后他们回到座位上后，在主持人下达“开始”指令后，迅速将这个秘密告诉第二排的同学，以此类推，看看到底哪个组先传递结束，并且准确无误。落 后的一组要选择一个方向为班级做贡献！（这个游戏主要锻炼学生的表达能力和倾听习惯，一定程度上提升了同学们相互协作与配合的能力，达到了活跃气氛、沟通 感情的目的）
全体同学在一个又一个妙趣横生的游戏中将班级气氛推向高潮！
第四环节，才艺展示
设计这个环节，是因为文科班中多才多艺的学生很多，甚至有些同学还报了播音与主持，一方面给这些同学搭建一个展示自己的平台，另外活跃班级气氛，帮助 全班同学养成高雅的爱好！
主持人周xx:告别了高潮迭起、妙趣横生的游戏环节，下面隆重推出本次生日会的压轴节目。有请郭X X同学的小提琴演奏《梁祝》！
郭X X同学落落大方地走到讲台前说：“在这里我再一次祝福今天过生日的三位同学生日快乐！希望全班同学永远记住大家一起快乐生活、学习的日子，不论多少年，大家都能铭记今天！ ”
演奏要开始了，郭X X发现琴谱没地方放，放在讲台上，太低看不见！细心的张X X很快就发现了，走过去轻轻拿起了琴谱，举起来放在合适的高度，就像《放牛班的春天》中的小伙伴一样。教室里出奇地安静，所有人都在静静地听着。她的演奏不是特别熟练，但一曲终了，所有同学都给以经久不息的掌声。
主持人：有请老班总结。
班会小结：
今天利用这届班会给三个同学同庆生日，借此机会，老师也要送给他们一个小礼物，每人一个本，以下是我写给她们的生日寄语。
靖艺：你描述自己不透，不明！怎么会呢？不能到班的王X X会感受到你的热情、善良与主动！老师们、同学们能感受到你的天真无邪、积极主动！你更是用不懈的努力书写了二连进的奇迹！今天全班师生欢聚一堂为你庆祝生日！希望你每天快乐，一生幸福！珍惜在11班的每一天，生日快乐！期待你下一个奇迹的诞生！
晶：学习时如同疯狂的斗士，对问题的剖析如同高深莫测的智者，批评自己时如同手握投匕的鲁迅！为何对自己如此苛刻呢？因为你有一个高中数学考130,在厦门大学餐厅就餐的梦想！ 一个个性十足的女生！ 一个韧性十足的女生！我希望你把数学擂台摆下去，即使无人迎战，也要打赢这场一个人的比赛！可以吗？生日快乐！
欣雅：你不紧不慢，不急不慌，总是有条不紊，胸有成竹！（我都火急火燎了，你还有时间发呆！）我感动于你收资料费时的丝毫不差，我震惊于你关于晩自习是否该背书的民间调查，服务、思考、行动，这是每个班级都梦寐以求的班委！ 老师希望你抛去小富即安的思想，树立高标意识，大步向前！生日快乐！
我还想借这个机会，告诉大家，11班是个大家庭，我们都希望把这个家建设得温馨，积极上进，学习氛围浓厚，但是只是靠我、靠班委是实现不了这个目标的，我们需要每个同学都为这个班级做自己力所能及的事情，也就是刚进班时，我给大家提出的口号，为班级做贡献，让别人因你的存在幸福！为班级做贡献，不仅仅是为了别人，也是为我们自己。魏书生老师说，治愈自私最好的办法就是要为别人、 为集体做事情，做得越多，对集体越有感情！谢谢大家！
大家在主持人的倡议下，全体起立，共唱生日歌！
［班会延伸］
课下继续给三位小寿星送祝福。
［班会总结］
针对这节班会课的设计，我有以下一点点体会：
寻找适当的主题和机会，可以放手让学生准备班会。当前德育教育仅仅强调学生的参与是不够的，还应该鼓励学生设计、准备、组织班会！学生们一旦开动脑筋也能达到很高的水平，收到很好的德育效果。
