3-3-1.活出真我风采|偶像崇拜
河南省济源第一中学 王 磊
［班会背景］
2015年年初，“布鞋院士” ——李小文（1月10日）、张万年老将军（1月14 日）、歌手姚贝娜（1月160）,在一个星期内先后去世。他们的年龄不同，人生经历不同，但他们有一个相同点，就是他们的人生都有所追求，他们都实现了人生理想，活出了真我的风釆。
然而，学生大多只知道姚贝娜，为她的去世感到惋惜。为什么呢？
今天的中国，正处于四千年未有的大变局中，众生喧哗的浮躁，导致人们内心不再平静，剧烈的社会变革不断冲击着社会原有的道德和价值体系。
整个社会弥漫着浓烈的物质之风，忽视了内在精神的修养。人们普遍缺乏信仰，演艺界明星们接二连三地吸毒，“争先恐后”地去监狱接受再教育，本质上就是他们内心世界空虚的反映。如何能够体现自己的人生价值，活出真我的风采呢？
［适用年级］
高二上学期，10月。
［班会目的］
1.展示李小文、张万年、姚贝娜的“真我的风采”，探讨我们要向他们学习什么。
2.让学生初步探讨人生的价值和意义。
［班会准备］
1.系统收集整理翔实的图片、文字、视频资料，制作课件。
2.印制班会作业一我们要向他们学些什么？
［班会流程］
班会导入：
（播放刘德华的歌曲《真我的风采》）
人生是一个单行道，不可掉头，每一个日子对于我们都很重要。在埋头赶路的时候，我们需要时不时地停下来，看看前进的路，思考一下前进的方向。让我们的人生活出真我的风彩！
（引出班会主题“活出真我的风采”，背景图片为正在茁壮成长的幼芽）
第一环节，活出自己，绽放梦想——灵魂歌者姚贝娜
课件展示：姚贝娜从童年、少年到《中国好声音》的舞台、春晩舞台的照片。
“惊鸿一般短暂，夏花一样绚烂，天使去往天堂唱歌了。”
姚贝娜捐献的眼角膜已经使三个年轻人重获了光明……
播放姚贝娜最后一次在舞台上演唱的歌曲《鱼》。
（很多同学，十分感动，流下了泪水……）
师：同学们，眼泪可以洗涤人们的心灵。虽然我是一个老男孩，但是我还会时不时地感动，为情、为爱、为梦想、为人生，我曾流过很多泪水。然而，除了感动， 你们还要说点什么吗？
生1：在看《中国好声音》时，她深情演唱的《也许明天》非常震撼人心，很好听。不过，当时我却对她不太感冒，我觉得就唱一首歌，有必要下跪吗？感觉有点 做作，有炒作的嫌疑。然而当我了解到她的经历之后，渐渐转变了对她的看法，一个与死亡如此接近的人，对生命一定有更深的领悟。真的，很惋惜……
生2：她的执着令我感动，每个人都有一个梦想，她的梦想就在舞台上。如果我能拥有绽放梦想的机会，我也会拼尽全力地抓住……
师笑着说：同学们，难道你没有这样的机会吗？眼前，不就是一个机会吗？对吧？
生:
生3：我觉得生命对每个人都很重要，每个人都要爱惜自己的身体，姚贝娜的病情之所以加重有可能是她太累了……
生4：我觉得一个人生命的长度是重要的，但一个人生命的广度更重要，当生命的长度无法延长时，我们每个人都要努力延长生命的广度！与其在病床上默默枯萎死去，还不如绽放生命，让生命闪光！换作是我，我也会这样做！
（全班学生鼓掌）
师：绽放生命，让生命闪光，很好。还有没有同学'要发言？
生5：和她的歌相比，更令我感动的是她为别人带去了光明……
师：同学们，刚才大家都说出了自己的观点，让我们继续走进姚贝娜的世界里，进一步了解她。
这是姚贝娜的最后一篇微博：躺了将近一个月了，现在憋得我真想唱歌啊，肺部生病的感受真真儿是不好哇，希望自己快快好起来，像图片这样笑容自然地绽放开来，虽然好得甚慢，但终归是在好转，贝壳们不要担心哦，等我满血复活吧，吼吼吼吼吼。
对于姚贝娜来说，歌唱可能就是她的生命，那是她人生的意义！我们每个人的生命很短暂，需要我们去珍惜！她有梦、追梦、越梦！绽放了梦想，活出了自己！她会欣慰自己最后的时光是花在为梦想而拼搏上，而不是在病床上。生时用心歌唱，为人们送去了美好的记忆；死后依然为他人带来了一片光明，生和死都有价值和意义。
第二环节，执着信仰，戎马一生一一张万年将军
（学生对张万年将军不熟悉，对很多历史，比如“对越自卫反击战”非常陌生。班会前印发材料，让学生阅读，课上快速展示图片）
展示张万年从军后不同时期的照片及讲过的话，以及残酷战争的照片。突出和平来之不易，将军爱兵如子、信仰坚定、疾恶如仇，突出表现将军不畏万难、保家卫国的革命英雄气概。
功勋卓著。1944年参加八路军，五次荣立大功；先后参加过保卫东南海防、抗美援越、对越自卫反击战等；辽沈战役中任“塔山英雄团”团长。对越自卫反击战，三战三捷。
爱兵如子。祭奠南疆英烈，心疼战士。
抢险救灾。指挥1998年抗洪，他说：“我们是中国军人，没有什么困难是我们不能战胜的！ ”
张万年访美时说：“自古得人心者得天下，失人心者失天下。这是历史规律，不可违背。美军在朝鲜战场上失败了，在越南战争中又失败了，为什么？问题就出在这里。如果看不到这一点，今后你们还得输！ ”
老骥伏栃。展示张万年老年时的照片、党和国家领导人会见他的照片以及最后逝世时习近平总书记悼念他的照片。
师：看了张老将军的故事，你有什么感想？
生6：我觉得和他相比，我们太渺小了；和他所遭受的困难相比，我们的困难实在不值得一提••••••
生7：真的很感动，我们真的不应该忘记历史，不应该忘记我们曾经遭受过的耻辱
生8：的确，如果没有他们，就不会有我们，历史可能就被改写了……
什么是信仰？
马克思的这段话最能阐发共产党人的信仰——如果我们选择了最能为人类福利而劳动的事业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。
现在我们有时会说这些人傻，他们的确傻，一个人的生命只有一次！ 一个国家几亿人，为什么非得自己站出来，浴血奋战，出生入死呢？！
然而，历史总要有人来书写！没有人站出来就会亡国！站出来的，为什么就不是自己呢？ ！
“八路军战士不能当亡国奴，不能当叛徒，不能当俘虏！”张万年将军说。
人民的忠诚卫士，国家不会忘记你！历史不会忘记你！人民不会忘记你！
第三环节，布鞋院士，风范长存——李小文院士
（展示李小文穿布鞋做报告的照片以及生活照片）
1994年，李小文获中国科学院自然科学奖一等奖。2000年，获中国高校科学技术奖一等奖。他不仅是Li-Strahler几何光学学派的创始人，而且主持过多项国家高技术研究发展计划、NASA基础研究项目，在国内外遥感界享有盛誉。他是长江学者特聘教授，也是973项目“地球表面时空多变要素的定量遥感理论及应用”的首席科学家、国内地理信息学领域的泰斗级人物，使我国在多角度遥感研究领域保持着国际领先地位。
李小文事迹（班会前印发材料给学生，网络可查）。
1.勤勉的“扫地僧”，白天在研究所上班，经常晚上11点以后才回家。
2.对物质无所求，一天到晚吃点米粥、咸菜就行；李小文拿出李嘉诚基金会奖励自己的钱，在母校成都电子科技大学设立了“李谦”奖助学金。李小文妻子：他理想中离开这个世界的完美方式是，“不浪费国家资源，不给别人带来拖累，不让自己遭那么多痛苦”。
3 .李小文谈科学家的人品与学识，他相信学识和人品有很强的关联。
4.为师风范，“合格老师的标准”就是让学生做自己的“掘墓人”。
（播放纪念李小文的视频）
师：第六届“感动师大”新闻人物颁奖词是：当众声喧哗的网络将“布鞋院士”的盛誉簇拥向你，你却独盼这热潮退却，安静地做一辈子风轻云淡的“技术宅男”；梦也科研，成就20世纪80年代世界遥感的三大贡献之一的是你；酒里乾坤，三杯两盏谈酒间与学生趣谈诗书武侠的也是你。还是那双布鞋点素心，三分 侠气，伴你一蓑烟雨任平生。
小文，不应只是学生怀念！这个时代，需要更多李小文式的科学家！
师：面对小文，你有什么话说呢？
生9：可能我们每个人从小都会有一个科学家的梦想，但是又有几个人能真的成为科学家？我们太浮躁了，太不专注了……
生10：热爱是第一生产力，真的投入精力和感情，才有可能最大限度地激发出我们的潜能。
第四环节，一星期内，先后去世——反响为何如此不同
（课件展示：网友评论）
李小文（1月10日）、张万年（1月14日）、姚贝娜（1月16日），一个星期内先后去世，人们对歌手的关注却远远超过将军和科学家。为什么人们会有如此大的反差？
学生分组讨论交流，代表发言。
生11:健康引发大众，尤其引起女性更大的关注。
生12：姚贝娜才30岁出头，太年轻了，觉得惋惜。
生13：张万年87岁，李小文68岁，相比之下已进入老年。
师：媒体效应：演艺明星经常出现在电视等公共媒介平台，为人们所熟知。人 们因为她的歌，而喜欢上她；又由于她对梦想的坚持而敬佩她；为她的早逝而同情惋惜。将军和科学家，媒体很少报道，大众对他们不了解。
有八卦的大众，才有八卦的媒体！
展示网站截屏（统统都是诸如“明星离婚次数谁最多”之类的超级无聊的八卦新闻）。
师：青春年少的我们要不要这么无聊呢？
生14：我觉得真是没有意思，偶尔当乐子看看倒也无妨，但是看过之后，还是 非常的空虚，觉得很没有意思……
师：为什么无聊、空虚还要去花大量的时间去看这些东西呢？我还不老，可是我对一些网络游戏打打杀杀的虚拟世界备感无趣……我觉得我的生命、我的时间还没有空闲到做这么多无聊的事，我更喜欢看书……
生15：磊哥，这个我有同感！我觉得我们要关注点有意义的事情，我上网一般不玩游戏，也不看那些乱七八糟的东西，就喜欢看看科技文章、科技视频什么的， 我希望每个人都多做点有意义的事，人不能太空虚了……
班会小结：
三个人、三段人生，我们需要反思些什么呢？我们又应该向他们学习什么呢？
我们赞美姚贝娜，要珍惜生命，活岀自我，追逐梦想；我们也要纪念张老将军，以及千千万万的革命烈士，是他们用鲜血和精神给了我们现在的生活；我们还要对科学家们抱以深深的敬仰，因为正是他们的努力，推动了人类的文明进程！
我们不能只记得明星，忘记了功勋；只顾娱乐，忘记了人性，忘记了求知！
他们的年龄不同，人生经历不同，但他们有一个相同点，就是他们的人生都有所追求，都实现了他们的人生理想，活出了真我的风采。
身处当代的中国，我们要怎样才能不辜负时代，不辜负青春，活出真我的风采呢？我们应该追求的“真”又是什么呢？人生的最大价值是什么呢？请分享一下你的思考、你的答案。下节班会我们继续探讨。
［班会延伸］
1.写出班会感悟，分析自己可以从三位人物身上学到什么。
2.利用周末时间，看电影《小时代》，写出影评。（为下一次班会“小时代与大时代”做准备）
［班会总结］
本节班会，由新闻热点引发讨论，歌手、将军、科学家，各有各的坚守，活出了真我的风采，进而引发深入思考：为什么对他们的纪念反差如此之大？深化主题，引领学生思考人生价值。
