6-1-1.行百里者半九十丨期终动员
河南省济源第一中学王成波
［班会背景］
期末来临，学习进入了最紧张的期末冲刺阶段，很多学生既缺乏冲刺期末的信心和动力，也缺乏应对期末复习的方法和策略，导致最后的复习没有合理的安排，没有针对性，更没有效果。
［适用年级］
高一上学期，1月。
［班会目的］
1.激发学生冲刺期末的热情，增强学习的动力。
2.为学生的期末复习提供一定方法指导，让期末复习更有效。
［班会准备］
1.期末大盘点：让学生盘点本学期的个人大事件和班级大事件。
2.和家长沟通交流，让家长给每个孩子发一条鼓励的短信到班主任手机上。
3.从平时拍摄的视频、照片中挑选精彩瞬间。
［班会流程］
班会导入：
师：古苏格兰国王布鲁斯，六次被入侵之敌打败，失去了信心。在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去，六次都没有成功，但经过第七次努力，终于达到目的。罗伯特兴奋地跳了起来，叫道：“我
也要来第七次!”他组织部队，反击入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。这说明了什么？
生1：成功在于坚持。
生2：成功在于越是最困难的时候越要坚持。
生3：也许再坚持一次就成功了。
师：对了，在期末备考的紧张日子中，坚持到底，直到成功。
第一环节：半学期的坚持，看我“1班造”
师：前几天布置了一个作业，让大家对本学期的个人大事件和班级大事件进行详细的盘点。大家盘点得都很认真，我也从大家的盘点中受到了启发。
（播放课件：“班级大盘点”）
内容：从8月到1月末，一一列出班级发生的大事，如报到、军训、各种比赛、月考、期中考、艺术节展演、各种荣誉、雪中情、元旦Party等，并配有图片。
师：我盘点得怎么样？
生：好!
师：为什么没有掌声呢？（全体学生热烈鼓掌）
师：我刚才对“班级大事件”进行了盘点。下面，谁愿意读读你盘点的“个人大事件”。
生1： 1.正式踏入高中校门；2.军训期间和某人发生矛盾；3,开学，我担任班里卫生委员；4.高一第一次卫生大检查；5.第一次月考，我向老妈哭诉；6.第二次月考，退步，我再一次反思，决心做出改变，那一次我没哭；7.因性格直与他人发生连续不断的矛盾；8,第一次卫生检查被扣分；9.第一次在班会上哭；10.环校长跑第28名。（全班同学热烈鼓掌）
师：盘点得很好，这都是高中带给你的成长。我想大家都很有感触，现在请大家用几秒钟时间思考这个问题：对比刚刚入校时的你和现在的你，在哪些方面有了很大的进步和改变？
生2：我比以前能够坐得住了，也能学得进了。
生3：我比刚来的时候成熟多了，遇到问题也比以前冷静了。
生4：我学习上比以前认真了。
生5：以前从来没有想过将来要干什么，现在已经开始关注自己的前途了。
师：一个学期不算长，但是经过一个学期的努力，每个人都有了很大的进步，你们真的改变了很多，进步很大。
生6：老师，其实我们进步没有那么大，很多事情到现在还是做不好。
生7：是啊，我们还老给您惹麻烦。
师：虽然离要求还有些距离，但是要看到自己的进步和改变，只有每天都在进步，离目标才会越来越近。
生8：老师，谢谢您的鼓励与宽容。
师：这个学期中，虽然少数同学的行为为班级抹黑了，但是我们这个班级不愧为1班，在各项活动中都敢拼敢闯，勇于争先，创造了很多“1班造”，我倍感欣慰和自豪。
师：1班牛不牛？
生:牛！
师：我们1班的口号是什么？
生：1班1班，非同一般，唯有1班，永远领先！
师：请大家为我们自己，为我们的班级鼓掌！（全体学生热烈鼓掌）
师：既然1班很牛，很棒，那么最后的期末考试大家有没有信心考出好成绩？
生:有！
师：大家能不能用期末考试的优异成绩为这个学期画上圆满的句号？
生:能！
师：但是，同学们，辉煌和荣誉属于过去，这个学期还没有结束，最后的考验还没有到来。如果我们在最后的冲刺时刻骄傲了，放松了，放弃了，最后的期末考试失败了，那么我们班就会成为“骄傲自满，不能坚持到底”的反面典型，我们这学期的努力就付诸东流了，大家愿意看到这样的结果吗？
生：不愿意！
师：所以,期末考试对每个人和这个班级都很重要。
第二环节：重视期末考试，你必须知道
师：请大家静下心来想一想，期末考试对你重要吗？为什么？
生1:当然重要了，我爸妈对我的成绩很敏感，考好考差的待遇是绝对不一样的。
生2：那你太不幸了，我爸妈很开明，无论我考好考差都不批评我，但是我考好的次数太少了。
师：你还好意思说，那是你爸妈对你失望了！（学生哈哈大笑）
生3：我父母只看重我是不是努力了，他们经常对我说，只要努力了就行。
师：据我不完全调查，绝大多数家长虽然嘴上不说，但是心里都很在意孩子的成绩。所以，你要看透父母“善意的谎言”，他们不想给你太多的压力，才会说“尽力就行”。下面几条非常重要，认真思考，你将会明白期末考试之重要性。
1.期末考试是检验本学期的学习成果和方法的最好机会。
高中的学习和初中有很大差别，期末考试是一次非常全面的考试，命题严谨，难易适中，试题灵活，考查知识全面，因此期末考试能够很好地检验你的学习方法是否正确，所学的知识是否牢固，以便在以后的学习中及时做岀调整。
2.你必须给父母一份满意的答卷。
师：同学们，你们能考上济源一中，是整个家庭的骄傲，所以你们必须用自己的努力交上一份满意的答卷，来报答你们的父母。考上济源一中，你的父母亲戚为 你骄傲了一个学期，春节期间走亲访友，你带给他们的骄傲还在吗？
3.承上启下，为下学期有个好开端。
期末考试是本学期的总结，也是下学期的起点，好的成绩就是高的起点，高起点自然能够让自己在开始的时候就处于领先地位。
4.班级荣誉需要大家共同捍卫。
期末考试就是捍卫荣誉，你不是这个班级的旁观者，你每天坚持、认真学习不掉队就是对班级的最大贡献，你的懈怠和颓废就是班级最大的损失。所以你必须和你的小伙伴们，肩并肩，手拉手，相互帮助，共同冲刺期末考试。
师：期末考试如此重要，那么面对即将来临的期末考试，你又该如何做？
生4：那还用说，发奋学习呗！
第三环节：备战期末，坚持到底，直到成功
（一）备战期末考，老班有法宝
师：应对期末考试，且看我的六条建议。
1.增强斗志树目标。
目标就是方向，目标就是动力的源泉，给自己的奋斗找个理由，更要给自己的奋斗找个目标，找个5(寸手，因此每个人都要制定好期末目标，填好“目标卡”，大家一起“晒目标”，在班级内形成“比学赶超”的竞争氛围。
2.调整心态祛浮躁。
(1)调整心态有四条建议：信心不能倒，静心不能少，压力必须增，动力必须强。
(2)祛除浮躁只有一条建议：认识浮躁的危害。
浮躁就是心浮气躁，是成功、幸福和快乐的绊脚石，是我们人生最大的敌人。浮躁和自满永远是功亏一簣、半途而废、前功尽弃、功败垂成、后悔终生的罪魁祸首。
3.争分夺秒抢时间。
鲁迅说过，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。对于最后的冲刺时刻，时间不是挤出来的，而是抢出来的。
怎么“抢”时间：抢零星时间、抢闲话时间、抢闲事时间，少走多跑也是抢时间。
4.合理安排效率高。
最后的冲刺复习每个人都要制订精细的复习计划和安排，要把每天的学习任务“塞”进时间安排表中，然后不折不扣地执行，才能提高效率，我会每天检查大家的执行情况。
5.复习有法抓重点。
(1)复习要讲究方法一一劳逸结合，科学用脑，交叉安排，滚动记忆。
(2)既要全面，各科都要照顾，又不能眉毛胡子一把抓，要抓住复习的重点。
什么是复习的重点？做过的错题(卷子、资料)、仍然没有记住的知识、反复强调的重点知识。
(3)将知识进行归纳总结，提炼出精华和重点。
6.严格纪律氛围好。
严格的纪律和好的学习氛围是冲刺学习的基本保障。所以，每个人都要严格自律，严格遵守各项纪律，为营造良好的学习氛围做出贡献。特别强调，屁股要坐得稳，要坐得住，要学得进。
（二）贵在坚持，难在坚持，成在坚持
师：法宝也只是外在的方法，在关键的时候，在最困难的时候坚持才是最重要的。古语云“行百里者半九十”，功亏一簧、半途而废、前功尽弃、功败垂成，这些 词语都是形容不能坚持到底的可悲下场。且听一个小故事。
讲述故事《“酒”与“洒”的区别》。（网络可查）
师：许多成功者，他们与失败者的区别，往往不是机遇或是更聪明的头脑，只在于成功者多坚持了一刻——有时是一年，有时是一天；有时，仅仅只是一遍鸡鸣。
（学生对故事唏嘘不已）
师：再分享给大家一个很有趣的“30天荷花定律”。
荷花第一天开放的只是一小部分，到了第二天，它们就会以前一天的两倍的速 度开放。到了第30天，就开满了整个池塘。很多人认为，到第15天，荷花会开了一 半。然而，并非如此！到第29天时，荷花仅仅开满了一半，最后一天才会开满另一半。最后一天的速度最快，等于前29天的总和。这个定律给我们什么样的启发呢？
生1：好像还差很多，也许一天就可以完成。
生2：差一天，就会与成功失之交臂。越到最后，事情越关键、越重要。
生3：就像期末考试，我们努力了一学期，最后这两个星期的时间才可以让我 们发生质变，是我们学到知识最多、发展能力最强的时刻。
班会小结：
师：同学们说得太好了，最后的坚持是最富有成效的，贵在坚持，难在坚持，成在坚持！从今天起，我希望每天上课前能听到你们的宣誓！冲刺期末，让我们全力以赴，坚持到底，做笑到最后的赢家。我期待着你们的好消息！此次班会到此结束，谢谢大家。
（学生热烈鼓掌）
［班会延伸］
1.每个学生制订出备战期末的计划和安排。
2.每个学生制定期末考试目标，并完成“目标卡”。
［班会总结］
此次班会的主要目的就是激发学生们冲刺期末考试的斗志，让学生明白最后的 坚持是最重要的。通过第一环节回忆班级的光辉历史是激发斗志的前提条件，每个学生的内心都和整个班级的荣辱融合到了一起。此次班会虽然在内容和形式上有些单调，说教的成分很大，功利主义色彩明显，但是由于能够触动学生内心，打动他们的感情，在某种程度上起到了积极的作用。
