重庆市南川中学 周子淇
［班会背景］
同学们已经参加完高考即将走进大学的校门，大家对大学生活充满了期待，但同时大学生活对于大家而言又充满了未知，作为班主任同时作为一个经历过大学的过来人，为了使同学们的大学之路走得更好，所以我决定在他们跨入大学前，开最后一次班会课，也算是我送给他们的一份上大学的礼物。同时鉴于高考已经结束，学生都已离校，所以我们商议后决定在本班QQ群里开一次网上班会。另外为了使同学们对大学生活认识更加深刻，所以这次班会的准备和召开由我和同学们共同来完成。
［适用年级］
高三下学期，6月。
［班会目的］
- 让学生了解和认识大学生活。
- 使学生在进入大学后能更好地适应大学生活。
- 提前一周将全班学生分成四组，并分工：第一组负责搜集大学入学的准备；第二组负责搜集大学生活怎么过；第三组负责搜集大学沉沦的案例；第四组负责搜集进入大学奋斗的案例。
- 读李丹青的《大学生学习生活指导》、张淑彦的《大学生活》、韦秀英的《哈佛凌晨四点半》。
- 搜集《上大学究竟要学什么》《致当代大学生的忠告》《辩证法指导大学生活》《大学生学习指导》等相关文章30余篇；《如何度过大学生活主题班会》等4个课件。
- 提前下载了有关大学军训和大学校园生活的视频，并发到班级QQ群里。
班会导入：
让同学们观看我提前发到QQ群里的有关大学军训和大学校园生活的视频剪辑。
师：大家觉得大学的军训怎么样？
生1：老师，大学军训居然能扛真枪，太酷了！
师：对！我们是持枪方队，这也是我终生难忘的一次军训经历。
生2：老师，大学校园好漂亮啊，我们好期待即将开始的大学生活！
师：既然大家这么期待，下面我们就进入今天的班会课主题：让大学过得更精彩。
第一环节，入学准备和大学生活
- 大学入学准备
师：开始吧！
生2：好的，我们组是负责搜集大学入学的准备，开学报到必需品包括通知书、档案、身份证、团员证等证件以及转团关系的资料。这些都是新生报到时必须要的东西，少拿一样都是不行的。
生3：接下来我介绍一下需要准备的学习用品，在学习方面不用太多准备，只要带些笔、文具、笔记本、工具书（《牛津字典》等）和几本日常解闷看的书就行了，不用太多。
生4：我负责介绍需要准备的生活用品，这才是重头戏——《大一新生开学需带生活物品大全》。（网络可查）
生5：需要办理助学贷款的同学，一定要先跟学校联系或按学校的要求准备好所需要的证明文件，报到时走“绿色通道”办理“入学贷款”即可。
生6：新生注册也很方便，报到当天各高校院系的学生会都会有“迎新”接车，学校将有一定数量高年级志愿者。多数高校都是“一条龙”服务，注册时办理图书馆、食堂的一卡通及银行卡等。办理注册后，你的院系、班级、学号、学生证、校徽等都一应俱全了。
师：第一组的准备很充分，各个方面基本上都介绍到了。我补充两点：第一点是要准备一个行李箱，装载你的生活必需用品；第二点如果方便的话可以为寝室的同学带点地方特产，增进感情。
- 展示大学生活
生2：有句名言：好的教育是学生毕业多年后，把所学到的功课差不多都忘记掉以后，还能剩下来的那些！剩下来的就是在大学里孕育出来的人的品德、习惯、能力和精神。
生3：在大学里面可以学到很多，也可以什么都学不到，关键是自己的态度。
生4：从大学的第一天开始，你就必须从被动转向主动，你必须成为自己未来的主人，理由很简单：因为没有人比你更在乎自己的工作与生活。“让大学生活对自己有价值”是你的责任。
生5：培养真正的友情。很多大学时的朋友会成为一辈子的知己，也很可能是你将来的重要人脉，你也应该让自己拥有能够帮助他们的实力。
生6：大学时谈恋爱可以教你如何照顾别人，增进同理心和自控力，但恋爱这件事要随缘，不必为了谈恋爱而谈恋爱。
生7：偶尔消遣可以，但千万别过度迷恋游戏，尤其是大型网络游戏。
生8：身体是革命的本钱，一定要抽出时间锻炼身体。
师：第二组同学的讲解很精彩，大学阶段其实是一个成人立世的准备期，如何正确面对大学生活，使自己的大学生活过得有意义，大学期间利用充足的时间经历塑造自己，使自己获得一种能体现自我人生价值又能与时俱进的能力。大学学习是个自我完善、自我增值的过程。这就是上大学的真正价值。
第二环节，大学的沉沦和奋斗
- 展示大学沉沦的案例
生2：我展示一段网友的话：“前些日子回家乡。听家人说我们村里一个娃儿考上大学后，居然因为沉沦游戏，天天旷课，被学校开除了，那孩子竟然有两年时间待在网吧里。要学费和生活费都说上学用。直到那孩子的姐姐上学校去看他，才露了馅。人家说孩子领回来都不像人了，挺吓人的，可惜了一个娃儿。”
生3：我展示的是拜金女大学生的沉沦起伏一《香奈儿女孩》。（详见中国电影出版社出版的书籍《香奈儿女孩》）
生4：我给大家展示的是一位大学即将毕业的大学生的毕业感悟一《大学毕业感悟：不想再沉沦下去，十年的约定》。（网络可查）
师：第三组同学展示的案例很生动也很真实，这些“血淋淋”的案例，就是告诉同学们在大学里面可以学到很多，也可以什么都学不到，关键还是自己的态度。希望大家在大学时刻提醒自己不要沉沦，走好自己的大学之路。
- 展示进入大学奋斗的案例
生2：我展示的案例是孝心男孩“背着”父亲上大学——《孝心男孩“背着”父亲上大学，逆境奋起考取研究生》0（网络可查）
师：第四组同学展示了两个案例，我希望同学们也要做一个在大学自强不息、勇于奋斗，用你们的青春力量创造属于自己的美好未来的当代大学生。另外，我特别推荐同学们去看一下西安理工大学学生拍摄的《金花路5号》，这是一部关于大学之路应该怎么走的电影，里面介绍了两种截然不同的大学之路，其中既有沉沦之路，又有奋斗之路，会对你们的大学生活有所启发。
第三环节，教师说“法”一大学要怎么学习
师：大学学习属于大学生活中很重要的一部分，很多刚刚进入大学的学生都认为我在高中已经辛苦了那么久，到了大学应该好好放松一下，但这是歪路。作为在大学阶段走过歪路的学长，我特别想和同学们交流一下在大学应该怎么学习。
生1:老师，大学学习和高中学习是一样的吗？
师：不一样。中学学习是一种应试的学习方式，这使多数学生在中学养成了被动的学习习惯，而大学强调的是自主学习。大学学习是自由的，另外，中学到大学的本质转变是：从实现力到思考力的转变。
生2：老师，什么是实现力和思考力啊？
师：简单来说，学生根据公式解题是实现力而非思考力，而思考力是在遇到暂时无解情况时的一种解决问题的思路。思考力可以细分为发现问题的能力、解决问题的能力和永不言弃的精神，这三点均可以通过一定的训练得到提升。这三项能力与一个人的天分和智商无关，只要通过后天有意识的训练就可以锻炼出来。我希望同学们在大学里能够通过不断训练这三种能力而养成思考力。
生3：谢谢老师！我们会努力的。
师：在大学还要形成学习能力。走上工作岗位以后，你一生工作、生活所需要的90%以上的知识和技术需要自己去学习、理解、掌握、运用它。所以在大学里必须学会学习，具有独立的学习能力，科学的系统的学习方法，就是你学习能力的基石。
生4：原来到了大学学习能力这么重要啊。
师：对！学习能力在大学很重要。学习能力分为两种类型：一种是维持性学习能力，一种是创造性学习能力。维持性学习能力就是继承性学习。创造性学习是面向未来，一方面能够根据你的创造需要主动地进行学习；一方面又能够同时进行知识的重组与创新。要成为适应未来社会的人才，就必须学会创造性地学习，具有创造性的学习能力。
生5：老师，我们知道了，感谢老师的精彩分享!
班会小结
师：大学是人生花季的开始，大学是青春的象牙塔，大学是智慧的集散地。下面我用一段话来结束今天的班会。
大学，也许是你人生中最后一次接受系统性的教育；
大学，也许是你人生中最后一次全身心构建知识基础的机会；
大学，也许是你人生中最后一次将大段时间用在学习上的地方；
大学，也许是你人生中最后一次能在相对宽容的理想环境中慢慢学习为人处世之道的地方；
大学，也许是你人生中最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程的地方；
所以，珍惜你的大学时光吧，好好利用你的空闲时间，使自己成为掌握自己命运的独立思考者，发展自己的多元化才能，大胆地去尝试，通过不断的挑战和成功来学习和成长。
［班会延伸］
- 去看一下推荐的西安理工大学学生拍摄的《金花路5号》这部关于大学之路应该怎么走的微电影。
- 看刘兴奇的《大学生的坟》《异类一用软实力解决人生发展问题》；看覃彪喜的《读大学，究竟读什么》《求职，从大一开始》，为大学生活做准备。
- 认真思考一下自己的大学生活应该怎么过，并制订一个适合自己大学生活的简单规划。
本节班会主题是大学生活指导。设计思路：先让学生分组在QQ群里依次展示本组所负责部分，然后引导同学们在大学该怎么学习，最后结尾以一段话让同学们领悟大学对于人生的价值，要同学们珍惜大学生活。重点在正确认识和了解大学生活，难点在如何让学生理解大学生活中学习的重要性，我采用的是视频、图片、体验和探讨交流的方法，效果很好。有条件的话在教室开班会效果会更好。